17 мая 2017 года состоялся заключительный семинар из цикла «Мастерская инклюзивного педагога». Его тематика была посвящена особенностям взаимодействия педагогов, учителей-дефектологов и других специалистов с семьями «нетипичных» детей. На семинаре обсуждались особенности динамики, жизненного цикла, распределения ролей в семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов. На практике были отработаны коммуникативные взаимодействия, которые помогут учителям сделать общение с родителями «особых» детей более эффективным. Кроме того, в заключение семинара участники подвели итоги работы за год. Каждый из присутствующих получил сертификат участия в работе «Мастерской инклюзивного педагога»